Año nuevo, seña de identidad nueva. Creativo

Comenzamos el nuevo año con otra seña de identidad. Y que mejor forma de empezar este nuevo año que se asoma tímidamente con la aportación al blog de otra seña de identidad, esta seña es la de CREATIVO.

El PEC describe a nuestro colegio como creativo de la siguiente forma “estimular la capacidad creadora, tanto individual como colectiva, potenciando la imaginación, la originalidad y la diversidad de pensamientos y emociones”.

En esta línea, define Ken Robinson la creatividad como “el proceso de tener ideas originales que tienen valor”, proceso íntimamente relacionado con el pensamiento divergente “la habilidad de ver muchas posibles respuestas a una pregunta”.

Queremos, desde aquí, poner de manifiesto algunas de las ideas erróneas que existen al respecto: la creatividad se puede favorecer y enseñar, y no es lo mismo que genialidad ni originalidad absoluta.

Es evidente que cada vez se estimula menos la creatividad ya sea en el ámbito escolar y las actividades del niño en casa estimula poco este aspecto saturada en muchas ocasiones de multitud de informaciones y conocimientos.
La capacidad de enfrentarse de forma creativa a una cuestión se ejercita mucho intentando jugar a lo que se pueda con una caja de cartón, y poco viendo una película que ya contiene todas las respuestas. Se ejercita más reflexionando, intentando resolver problemas que estudiando un temario.
 Por ello es necesario preguntarnos ¿somos un colegio creativo? ¿se respira en las aulas creatividad?.

Si nos damos una vuelta por nuestro cole podremos ver y admirar muestras creativas por doquier ya sea en las manos estampadas de los muros de entrada, como los grafitis de las paredes, el color de nuestras vallas, los trabajos expuestos en la entrada de las aulas, en las actividades realizadas por las familias…El sigloxxi respira creatividad en lo relativo al arte pero ¿utilizan nuestros alumnos un pensamiento creativo?
Además nos surgen preguntas como ¿de que nuevas formas pueden los profesionales del centro fomentar la creatividad de los alumnos? ¿se resuelven los conflictos del aula de manera creativa? ¿las metodologías fomentan la creatividad?... y surge, también, una curiosidad ¿A qué profesiones se dedicarán los alumnos del siglo xxi en su vida profesional?, ¿serán más creativas las profesiones del futuro? O en realidad ¿ la creatividad es una forma de abordar la vida?.


“La creatividad es contagiosa. Pásala" Albert Einstein


 Más abajo encontrarás un formulario donde te hacemos algunas de estas preguntas. No te llevará más de unos minutos.



Muchas gracias por vuestra ayuda. Junt@s construimos el colegio que queremos.